Conferencias Magistrales
Carles Monereo Font
Universitat Autónoma de Barcelona, EspañaEl Dr. Carles Monereo Font es Catedrático de Psicología de la Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y fundador del equipo de investigación interuniversitario SINTE. Como especialista internacional en estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación, cuenta con más de 200 publicaciones centradas en la formación de la identidad docente, la evaluación por competencias y la gestión de incidentes críticos en el aula. Su extenso trabajo como investigador y asesor educativo busca transferir el conocimiento generado hacia la innovación y mejora práctica de la calidad en las instituciones educativas.
María José Rhi Sausi Garavito
Directora del SEAES en la Subsecretaría de Educación Superior, SEPLa Mtra. María José Rhi Sausi Garavito es una especialista académica y funcionaria clave en la evaluación y acreditación de la educación superior en México. Es licenciada en Historia por la UNAM y cuenta con estudios de maestría por el Instituto Mora y El Colegio de México. Actualmente dirige el SEAES, donde impulsa el modelo de autoevaluación institucional y la mejora continua en las universidades del país. Previamente en su trayectoria de gestión pública, se desempeñó como Directora Adjunta de Posgrado y Becas en el CONACYT. A la par de su labor en la política educativa, ejerce como profesora de tiempo completo en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Azcapotzalco, desde el año 2002.
Alberto Galaz Ruiz
Universidad Austral de Chile, ChileEl Dr. J. Alberto Galaz Ruiz es académico investigador del Instituto de la Facultad en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile. Sus líneas principales de investigación se centran en el desarrollo profesional docente, la construcción de las identidades profesionales de los profesores, la gestión del conocimiento pedagógico y el diseño y evaluación de políticas de formación docente. Además de su labor docente en posgrados, ha publicado extensamente sobre el impacto de la evaluación y la formación por competencias en la identidad educativa.
Zulma Perassi
Universidad Nacional de San Luis, ArgentinaLa Dra. Zulma Perassi es una destacada académica e investigadora de la UNSL, Argentina, y referente indiscutible en la evaluación educativa, especializándose en la evaluación de aprendizajes, la planificación y la evaluación formativa. Sus estudios analizan las prácticas evaluativas docentes, contrastando la escuela "innovadora" frente a la "tradicional", abordando la disciplina desde una perspectiva crítica para formar evaluadores democráticos. Como conferencista internacional que impulsa la formación continua docente, destacan sus obras "La importancia de planificar la evaluación" y "Investigar para evaluar y transformar" (2021).
Dr. Ángel Díaz Barriga
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)El Dr. Ángel Díaz Barriga es Investigador Emérito del Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y Doctor en Pedagogía. Su destacada producción de conocimiento se ha centrado históricamente en la didáctica, el currículo y la evaluación educativa, siendo un pionero en lo que hoy se denomina "evaluación auténtica". A lo largo de su trayectoria, ha recibido el grado de Doctor Honoris Causa por múltiples universidades, incluyendo la Universidad Autónoma de Tlaxcala, y ha aportado una visión crítica sobre la problemática del trabajo docente y la diferenciación epistémica entre calificar y evaluar.
Ponencias Registradas
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